主要工作要求如下：

详细工作要求请查看OA教研通知。

材料提交时间：
2022-01-17至2022-02-21
参与的项目分别为：
电子信息工程
中学生物学教学名师与生物科学（师范）专业的有机衔接
“省赛”视域下历史师范专业课堂教学模式改革研究
具有STEM教育理念的师范生培养体系构建与实践
潮州菜师傅工程视角下大原料学微课程群设计、建设与MOOC实践
基于混合教学模式的应用型本科数据挖掘课程教学改革
“新师范”视角下教师教育UGS模式的改革与实践——基于创建国家教师教育创新实验区的探索
欠发达地区高校社会工作专业实践性课程教学模式的改革与实践——基于“服务--学习”的视角
新师范建设的机制与路径：粤东专业发展学校的实践研究
工科材料类本科生高新技能培养的研究
情感教育视野下高校思政课的教学实效性研究
诗词驿站建设及其教学实践探究
互联网+“智能手机+微信”教学模式在高校公体健美操课中的应用研究--以韩山师范学院为例
新工科背景下JAVAEE课程培养学生“解决复杂工程问题”能力的探索
电子信息科学与技术(网络工程)专业共建项目
基于超星学习通平台的《计算机科学概论》课程建设与混合式教学应用研究
教师教育课程群教学团队
“韩山师范学院-广州海力特生物科技有限公司”生命科学大学生实践教学基地
《公共关系学》MOOC课程建设
新工科多方协同育人模式改革与实践
基于工程教育认证环境下的地方高校计算机专业创新人才培养模式